Idioma

Lectura fàcil

Què fa que la teva web sigui accessible o no?

  1. Vídeo sense so sobre 1.4.3 Contrast del text: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “El text es llegeix sobre el fons.” A sota s’explica per escrit.
  2. Vídeo sense so sobre 1.4.11 Contrast dels controls: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Els camps i les caselles es distingeixen.” A sota s’explica per escrit.
  3. Vídeo sense so sobre 1.4.1 Ús del color: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “El color no és l’únic senyal.” A sota s’explica per escrit.
  4. Vídeo sense so sobre 1.1.1 Imatges: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Les imatges que informen es descriuen.” A sota s’explica per escrit.
  5. Vídeo sense so sobre 2.4.9 Enllaços: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Els enllaços diuen on porten.” A sota s’explica per escrit.
  6. Vídeo sense so sobre 1.4.4 Mida del text: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “El text s’amplia sense tallar-se.” A sota s’explica per escrit.
  7. Vídeo sense so sobre 1.4.10 Adaptació al zoom i al mòbil: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “El contingut s’adapta al zoom i al mòbil.” A sota s’explica per escrit.
  8. Vídeo sense so sobre 1.2.2 Subtítols: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Els vídeos s’entenen sense so.” A sota s’explica per escrit.
  9. Vídeo sense so sobre 1.2.5 Audiodescripció: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “El que el vídeo només ensenya, també s’explica.” A sota s’explica per escrit.
  10. Vídeo sense so sobre 2.1.1 Teclat: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Tot es pot fer servir amb el teclat.” A sota s’explica per escrit.
  11. Vídeo sense so sobre 2.4.7 Focus visible: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Sempre es veu on ets.” A sota s’explica per escrit.
  12. Vídeo sense so sobre 2.4.1 Saltar al contingut: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Es pot saltar directament al contingut.” A sota s’explica per escrit.
  13. Vídeo sense so sobre 2.2.2 Moviment: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “El que es mou es pot aturar.” A sota s’explica per escrit.
  14. Vídeo sense so sobre 2.2.1 Temps suficient: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Hi ha temps suficient, i se’n pot demanar més.” A sota s’explica per escrit.
  15. Vídeo sense so sobre 2.5.8 Mida dels botons: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Els botons tenen prou mida.” A sota s’explica per escrit.
  16. Vídeo sense so sobre 1.3.1 Títols: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Els títols ordenen la pàgina.” A sota s’explica per escrit.
  17. Vídeo sense so sobre 3.3.2 Camps amb etiqueta: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Cada camp diu què cal escriure.” A sota s’explica per escrit.
  18. Vídeo sense so sobre 3.3.1 Errors que s’expliquen: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Els errors s’expliquen.” A sota s’explica per escrit.
  19. Vídeo sense so sobre 3.1.1 Idioma de la pàgina: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “La pàgina diu en quin idioma està.” A sota s’explica per escrit.
  20. Vídeo sense so sobre Llenguatge planer: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “S’entén a la primera.” A sota s’explica per escrit.
  21. Vídeo sense so sobre 3.2.3 Menús que no canvien: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Els menús no canvien de lloc.” A sota s’explica per escrit.
  22. Vídeo sense so sobre 4.1.2 Botons que són botons: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Cada control diu què és i com està.” A sota s’explica per escrit.
  23. Vídeo sense so sobre Documents accessibles: primer, un exemple que no és accessible; després, com queda arreglat. Acaba amb la frase “Els documents també es poden llegir.” A sota s’explica per escrit.

1.4.3 Contrast del text

El text es llegeix sobre el fons.

WCAG 2.2 · 1.4.3 Contrast (mínim) · Nivell AA

1.4.11 Contrast dels controls

Els camps i les caselles es distingeixen.

WCAG 2.2 · 1.4.11 Contrast no textual · Nivell AA

1.4.1 Ús del color

El color no és l’únic senyal.

WCAG 2.2 · 1.4.1 Ús del color · Nivell A

1.1.1 Imatges

Les imatges que informen es descriuen.

WCAG 2.2 · 1.1.1 Contingut no textual · Nivell A

2.4.9 Enllaços

Els enllaços diuen on porten.

WCAG 2.2 · 2.4.9 Propòsit de l’enllaç (només l’enllaç) · Nivell AAA

1.4.4 Mida del text

El text s’amplia sense tallar-se.

WCAG 2.2 · 1.4.4 Canvi de mida del text · Nivell AA

1.4.10 Adaptació al zoom i al mòbil

El contingut s’adapta al zoom i al mòbil.

WCAG 2.2 · 1.4.10 Reajustament del contingut · Nivell AA

1.2.2 Subtítols

Els vídeos s’entenen sense so.

WCAG 2.2 · 1.2.2 Subtítols (enregistrats) · Nivell A

1.2.5 Audiodescripció

El que el vídeo només ensenya, també s’explica.

WCAG 2.2 · 1.2.5 Audiodescripció (enregistrada) · Nivell AA

2.1.1 Teclat

Tot es pot fer servir amb el teclat.

WCAG 2.2 · 2.1.1 Teclat · Nivell A

2.4.7 Focus visible

Sempre es veu on ets.

WCAG 2.2 · 2.4.7 Focus visible · Nivell AA

2.4.1 Saltar al contingut

Es pot saltar directament al contingut.

WCAG 2.2 · 2.4.1 Evitar blocs · Nivell A

2.2.2 Moviment

El que es mou es pot aturar.

WCAG 2.2 · 2.2.2 Posar en pausa, aturar, amagar · Nivell A

2.2.1 Temps suficient

Hi ha temps suficient, i se’n pot demanar més.

WCAG 2.2 · 2.2.1 Temps ajustable · Nivell A

2.5.8 Mida dels botons

Els botons tenen prou mida.

WCAG 2.2 · 2.5.8 Mida de l’objectiu (mínim) · Nivell AA

1.3.1 Títols

Els títols ordenen la pàgina.

WCAG 2.2 · 1.3.1 Informació i relacions · Nivell A

3.3.2 Camps amb etiqueta

Cada camp diu què cal escriure.

WCAG 2.2 · 3.3.2 Etiquetes o instruccions · Nivell A

3.3.1 Errors que s’expliquen

Els errors s’expliquen.

WCAG 2.2 · 3.3.1 Identificació d’errors · A · 3.3.3 Suggeriments davant d’errors · AA

3.1.1 Idioma de la pàgina

La pàgina diu en quin idioma està.

WCAG 2.2 · 3.1.1 Idioma de la pàgina · Nivell A

Llenguatge planer

S’entén a la primera.

Criteri editorial d’AP · relacionat amb WCAG 2.2 · 3.1.5 Nivell de lectura · Nivell AAA

3.2.3 Menús que no canvien

Els menús no canvien de lloc.

WCAG 2.2 · 3.2.3 Navegació coherent · Nivell AA

4.1.2 Botons que són botons

Cada control diu què és i com està.

WCAG 2.2 · 4.1.2 Nom, funció, valor · Nivell A

Documents accessibles

Els documents també es poden llegir.

WCAG 2.2 · 1.3.1 Informació i relacions, aplicat a PDF · Nivell A

Per saber-ne més

Preguntes freqüents

Respostes sobre la llei espanyola, catalana i europea, actualitzades el 7 de novembre de 2026. No són assessorament jurídic: si necessites saber exactament què obliga la teva organització, confirma-ho amb assessoria jurídica.

Si el teu projecte és inclusiu, la teva web també.

Escriu-nos